TEATRO EN LA ESCUELA

Experiencia teatral coordinada por el Profesor Felipe Giordano.

 Los alumnos de primero, segundo y tercero fueron autores, directores y actores

y produjeron todo un éxito!!!!

¡Que se repita en 2012!

AGRADECIMIENTO

Estimados alumnos de 3er. año del Cens 60:

Queremos agradecerles la donación recibida de un nebulizador, juegos de mesa y cuadernillos para pintar confeccionados con tanto amor y dedicación por Vds. y que fueran entregados por la Sta. Evangelina Seijo.

Nuestro Servicio de Voluntarias puede llevar adelante su tarea de proveer a los niños internados de juguetes, ropa, libros y elementos de higiene gracias a la generosidad de personas como Vds. que se interesan en nuestros pequeños enfermitos.

Un gran abrazo para todos de

LAS VOLUNTARIAS DEL HOSPITAL DE NIÑOS.

Liliana Furman (subjefa)    Elena R. M. de Pittaluga (jefa)

Palabras de nuestra directora llegando a fin de año

Me gusta este blog, porque participamos todos. Antes que termine el año quisiera darles a todos las gracias, por el esfuerzo y renovar una vez más la apuesta a que la escuela pública puede, aún vapuleada como está: PUEDE. 

 
En primer lugar porque los docentes son designados por puntaje, tenemos docentes que promueven la solidaridad, la educación intercultural.

 
En Segundo lugar, a la educación pública accedemos todos sin selección ni diferencias. Puede venir a esta escuela todo el que quiera estudiar, no preguntamos ni cuanto ganas, ni de dónde venis. No nos importa si sos lindo o si sos feo, si sos flaco o si sos gordo. 

 
En tercer lugar, no fomentamos la competencia sino la solidaridad, al que tiene dificultades de aprendizaje lo ayudamos para que llegue al objetivo cognitivo a través de los docentes y de los mismos compañeros. 

 
En cuarto lugar, tomamos el bagaje de conocimientos que la vida te dio y lo utilizamos para formar algo nuevo, ponemos un ladrillo en la construcción de "tu conocimiento", para que juntos realicemos un aprendizaje

 
En quinto lugar, en esta escuela tratamos de que "pienses", no te tiramos cosas por la cabeza, sino elementos que van a ser resignificados por vos. Nosotros te mostramos criterios, valores democráticos para que vos pienses la democracia que querés para tu país y te motivamos para que
entiendas que cada persona puede cambiar pequeñas realidades pero que su esfuerzo sirve. 

Por todas estas razones y por el camino iniciado con todos ustedes es que sigo creyendo en las bondades de la escuela pública. 

Les agradezco en especial a los profesores, al personal administrativo, al auxiliar y particularmente a los alumnos todo lo que hacen "día a día" por apuntalar a esta "Escuela Pública" y por el "aprendizaje" recibido en la Escuela Pública.

Prof. Beatriz Cano. (Betty para todos Uds.)

Visita a la Radio de la Ciudad

Un grupo de alumnos de Tercero visitó la Radio de la Ciudad guiados por la sra. Liliana Napolitano, trabajadora de la emisora desde hace muchos años.

Compartimos desde aquí los apuntes de Mónica Fernández, Graciela Arroyo, Marcela Selva, Héctor Villagrán, Juan Domingo Herrera sobre la visita y las fotos que tomaron Stella Fava, Yanina Ordóñez, Jesica Perdigón y Claudia Montaña

1-Significado y valor de una radio de la ciudad  

La radio como medio de difusión, posee una calidad intima entre el emisor y receptor que los otros medios no poseen.

Es un medio de comunicación que llega a todas las clases sociales, ya que las antenas y ondas sonoras alcanzan grandes superficies de  territorio y por su tamaño y valor económico accesible, puede estar en más hogares que otros tipos de tecnología, por ahora.

Ofrece al oyente, cierto grado de participación en la noticia o acontecimiento que se está transmitiendo, ya que las personas pueden compartir ese momento haciendo otras cosas, como por ejemplo, las labores de la casa o cualquier trabajo específico, ya que se puede prestar atención a lo que se oye  al mismo tiempo que a lo que se hace.

Es un medio selectivo y flexible; tiene un costo de producción más bajo que otros medios, obliga a hacer uso de más creatividad en la transmisión  a través de las voces, música y de los locutores  que narran noticias y anunciadores de comerciales.

2- Estudios y transmisión

     En las emisoras de radio, la mayoría de los programas, cuentan con el respaldo de un staff de productores, que se encargan de la organización de los programas, quiénes serán los invitados, que tipo de tema se va a tratar etc. O sea, concertar entrevistas, contactar a los entrevistados, buscar documentación, según el tema a tratar en el reportaje o reseñas de noticias; preparar los temas musicales; seleccionar efectos sonoros, etc.

3- Contenido y programación

Programas que se arman (cocina)

Planilla y guías

Agenda cultural de la Ciudad

Formato cultural

Servicios para la Ciudad: una vez por hora

La agenda se lee; se reciben 200 mails por día

El locutor brinda 3 informaciones de cultura por hora

Oficinas de producción

4- Discoteca.

–       Musicalización, archivo con discos de vinilo y cintas; archivos con música y registros desde 1961

–       Se está llevando a cabo un proceso de digitalización de cintas.

–       Archivo administrativo

–       Musicalizador de jazz y milonga (71% de 2x4 es del exterior)

–       Musicalización- Marcelo Rojas (tangos clásicos y modernos)

–       Musicalización AM

–       Grabación de música, contestador de oyentes y mails.

En el 7º piso de la radio se encuentra la Administración.

En el 8º piso la emisora, los periodistas; trabajan unas 40 personas en producción.

Hay dos tipos de programación:la AM con programas políticos, charlas de diversos temas actuales de interés,

Programación FM: música de todo tipo y épocas; está a cargo del departamento artístico de la emisora.

Apreciaciones personales sobre la experiencia

Fue muy interesante la experiencia ya que conocimos lo que hay detrás de este gran invento que nos conecta con el resto del mundo desde hace muchos años; fue la radio una de las primeras creaciones que provocaron la revolución en materia de comunicaciones y aún hoy, es un gran instrumento  de transmisión  de cultura, entretenimiento y conocimientos diversos que a través del sonido nos despierta una imaginación sin límites.

    

Entrada al Centro Cultural San Martín, donde funciona la radio en el octavo, noveno y décimo piso

Herrera y Villagrán ante el cartel de la FM de la Radio de la Ciudad, en el 92.7, emisora puramente de tango

Control de AM

Claudia y Yanina en el estudio principal



Oficinas de producción que desembocan en la discoteca

Leyendo el informativo

Programando en la discoteca